小扬扬的沙池探险记
阳光明媚的早晨，幼儿园的小操场上，一群孩子们正兴奋地围在沙池边。其中，有一个名叫小扬扬的小家伙，他的眼睛里闪烁着好奇和探索的光芒。今天，小扬扬要在沙池里展开一场别开生面的游戏。
小扬扬的游戏开始了。他拿起一把小铲子，开始在沙池里挖来挖去。他的小手在沙子里翻滚，仿佛在寻找着什么宝藏。不一会儿，他挖出了一个深深的坑，然后又用小桶装满了水，小心翼翼地倒进坑里。
“哇，小扬扬，你挖的水渠真漂亮！”旁边的小朋友们都围了过来，好奇地看着小扬扬的杰作。
小扬扬得意地笑了：“这是我的水渠，我要让水流动起来！”
就在这时，琰琰和扬扬一起搬来了四脚梯。他们把梯子架在水渠上，琰琰兴奋地说：“可以安全过桥啦！”其他的小朋友也纷纷效仿，尝试着走过这个“桥”。
梯子之间的缝隙太大，有的小朋友害怕地走开了。泽泽却勇敢地弯腰，两只手扶着梯子前面的横木，一步一步慢慢地向前爬行。旁边的蓓蓓看到后，喊来了琰琰，他们一起用力把红色塑料玩具拖拽到水渠上，放在“桥”的边上。
琰琰手持铁锹说：“桥建好了，下面可以放好多水，但是水没有流过来，我拿大铁锹把沙子挖深一点，挖深一点水就过来了。”他把木板一一拿开，用力往下挖出沙子，兴奋地说：“快看！好多水都流到这边来啦！”
东东看到这一幕，说：“水渠里的水快满了，走在梯子桥上不安全，会掉到水里的。”接着，他先把做桥的木板顺着梯子的方向摆放在上面，一块两块三块直到没有间隙，靠近自己的一端对齐，试了试平整的梯子桥总是会翘起木板，容易拌倒，东东蹲下来把木板向一端不断调整。
骏骏走过梯子桥，把两块小的木板放梯子两侧边缘，一块宽的木板一端对齐放在中间，一块挨着一块并拢，刚好卡在木梯中间，没有缝隙也很平整。骏骏直起腰大步走过梯子桥。东东说：“中间太短了，还是不安全。”接着他又取下中间较短较宽的木板，换作一块块的长木板拼在梯子空隙上，刚好五块同样长短、宽窄木板在一起。东东自言自语地说：“还是把短的木板放小水渠上吧！”
经过连续两次玩沙活动，部分幼儿对于挖水渠，水的流动，建桥产生很高的兴趣。扬扬和琰琰首先发现沙池中水渠过不去，便到操场上合作搬运木质的四角梯，途中更换一字梯。
小扬扬的游戏不仅锻炼了他的动手能力和创造力，还让他学会了与同伴合作。在游戏中，他不仅体验到了成功的喜悦，也学会了面对困难时的勇气和智慧。
在这个充满欢乐的沙池里，小扬扬的故事还在继续。他将继续探索，继续创造，用他的双手和智慧，编织出一个又一个美好的童年回忆。
