中班优秀智力游戏教案,中班幼儿智力游戏教学策略与实践案例解析

宝贝们，你们知道吗？在幼儿园的时光里，游戏可是我们最喜欢的学习方式哦！今天，我要给大家分享一些中班小朋友们的优秀智力游戏教案，让我们一起来看看这些充满创意和乐趣的活动吧！

一、魔法师的奇幻之旅

想象你变成了一位神奇的魔术师，拥有着神奇的魔术帽和魔术棒。看，这顶魔术帽里藏着各种可爱的动物图片，而魔术棒则能将老师变成各种有趣的动物。这样的游戏，是不是听起来就让人兴奋不已呢？

活动目标：

1. 通过模仿动物的动作，发展小朋友们的快速反应能力。

2. 在游戏中，体验与同伴共同游戏的快乐。

活动准备：

- 魔术帽、魔术棒

- 大螃蟹和小鸭子图片各一张

活动过程：

1. 引出主题：教师扮演魔术师出场，向小朋友们展示神奇的魔术帽和魔术棒。

2. 魔术表演：

- 挥动魔棒，变出一只大螃蟹，请小朋友们鼓掌。

- 同样地，再变出小鸭子，并教小朋友们学鸭子走路。

- 配班老师一起表演，将老师变成美丽的孔雀和小猴子。

3. 请幼儿学做石头：魔术师用魔棒指向石头，石头立即变成石头状。

4. 游戏环节：

- 教师强调游戏规则，挥动魔术棒，变出各种动物，小朋友们要根据指令做出相应的动作。

- 如果动作不对，用魔术棒在头上点立即变成石头。

- 邀请幼儿当魔术师进行表演。

二、数数大挑战

数数是小朋友们日常生活中必备的技能，而这款“数数大挑战”游戏，能让小朋友们更加轻松地掌握数数的方法。

活动目标：

1. 发现并尝试先目测一部分，接着数完全部的数数方法。

2. 提高思维的灵活性，培养幼儿的数数兴趣。

活动准备：

- 小礼盒（与幼儿人数相等）

- 幼儿制作的长城场景

- 装饰物若干

活动过程：

1. 操作探究：

- 设置问题情境，交代活动任务。

- 幼儿探究数数方法。

2. 交流讨论：

- 比较发现：哪一种方法能数的又快又对。

- 交流数数方法。

- 教师小结：新的数数方法是把先看到的数记在心里，然后接着数下去。

3. 巩固操作：

- 交代任务，继续尝试与体验新的数数方法。

- 巡回观察，个别指导，检查反馈。

三、找不同大作战

“找不同”游戏相信大家都不陌生，而这款以动物为主题的“找不同大作战”，能让小朋友们更加专注地观察，提高他们的观察力和注意力。

活动目标：

1. 培养幼儿的观察力和注意力。

2. 提高幼儿的思维能力。

活动准备：

- 动物图片若干

活动过程：

1. 分组：将小朋友们分成若干小组。

2. 游戏规则：每组发放一张动物图片，要求在规定时间内找出与其他图片不同的地方。

3. 比赛：哪一组找出的不同之处最多，哪一组获胜。

四、安全自救小达人

在日常生活中，小朋友们会遇到各种突发情况，学会安全自救是非常重要的。这款“安全自救小达人”游戏，能让小朋友们掌握一些基本的安全自救常识。

活动目标：

1. 让幼儿知道更多的安全自救常识。

2. 培养幼儿的应变能力。

活动准备：

- 博士牌

活动过程：

1. 对错选择：教师出示图片，小朋友们选择正确的做法。

2. 配对：将图片打乱，每组一人，找出配对成功的图片。

3. 抢答：抢答对得1分，回答问题。

这些中班优秀智力游戏教案，不仅能让小朋友们学到知识，还能让他们在游戏中感受到快乐。让我们一起期待小朋友们在这丰富多彩的游戏中，快乐成长吧！